• Tên tiếng Việt: Thanh nhạc
• Tên tiếng Anh: Vocalism
• Mã ngành: 6210225

B. Chuẩn đầu ra

1. Kiến thức

1.1. Kiến thức giáo dục đại cương

• Hiểu biết v�?những nguyên lý cơ bản của ch�?nghĩa Mác �?Lê nin, tư tưởng H�?Chí Minh, đường lối cách mạng của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước.
• Hiểu biết những kiến thức cơ bản v�?khoa học xã hội và nhân văn, khoa học t�?nhiên.
• Hiểu biết v�?kiến thức Giáo dục th�?chất, An ninh – Quốc phòng đáp ứng yêu cầu rèn luyện sức khỏe, xây dựng và bảo v�?T�?quốc.

1.2. Kiến thức cơ s�?ngành

• Hiểu được kiến thức cơ s�?lý luận âm nhạc, kiến thức b�?tr�?cho hoạt động biểu diễn vào công việc chuyên môn.

1.3. Kiến thức chuyên ngành

• Nắm vững kiến thức cơ bản v�?h�?thống thanh nhạc, các phong cách âm nhạc đương đại: nhạc thính phòng, nhạc nh�?và nhạc dân gian trong công tác chuyên môn;
• Phát hiện được nguyên nhân, tìm được cách sửa chữa những sai sót thường gặp trong thanh nhạc, t�?đó có phương pháp luyện tập thanh nhạc phù hợp;

2. Kĩ năng

2.1. K�?năng cứng

• Biểu diễn thanh nhạc với các hình thức: đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca, hợp xướng một cách t�?tin, thuần thục phục v�?cho phong trào ca hát chuyên nghiệp và bán chuyên nghiệp;
• Truyền đạt được các k�?năng ca hát của bản thân cho những người yêu ca hát.

2.2. K�?năng mềm

• Thiết k�?và dàn dựng được chương trình biểu diễn ngh�?thuật văn hóa quần chúng;
• Giao tiếp bằng tiếng Anh đạt trình đ�?bậc 2 theo khung năng lực ngoại ng�?6 bậc của Việt Nam hoặc tương đương.
• Ứng dụng được công ngh�?thông tin phục v�?hoạt động chuyên môn.

3. Thái đ�?/p>

• Lập trường tư tưởng vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt, có trách nhiệm công dân, trách nhiệm cộng đồng;
• Có ý thức bảo tồn và phát huy các giá tr�?âm nhạc truyền thống;
• Yêu ngh�? luôn trau dồi đạo đức ngh�?nghiệp, không ngừng bồi dưỡng nâng cao trình đ�?

4. V�?trí, kh�?năng công tác sau khi tốt nghiệp

Sau khi tốt nghiệp ra trường, người học có kh�?năng làm �?các v�?trí công việc sau đây:

• Diễn viên tại các cơ s�?hoạt động văn hóa quần chúng, các đoàn ngh�?thuật chuyên nghiệp.
• Giáo viên giảng dạy thanh nhạc trong các cơ s�?đào tạo ngh�?thuật hoặc các trường ph�?thông cơ s�? các trung tâm giáo dục (nếu có chứng ch�?nghiệp v�?sư phạm).

5. Kh�?năng học tập, nâng cao trình đ�?sau khi ra trường

• Có kh�?năng tiếp tục t�?học, t�?nghiên cứu đ�?nâng cao trình đ�?lên đại học chuyên ngành Thanh nhạc hoặc các ngành thuộc lĩnh vực ngh�?thuật âm nhạc.

C. Khung chương trình

D. Mô t�?các học phần

1. Lý thuyết âm nhạc 1, 2 (5 tín ch�?

•  Điều kiện tiên quyết: không
•  Nội dung: Cung cấp cho sinh viên những hiểu biết cơ bản v�?
  • H�?thống v�?các yếu t�?cơ bản như cao đ�? trường đ�? tiết tấu, quãng, điệu thức hợp âm… của âm nhạc nói chung và giai điệu nói riêng
  • Môn học s�?đáp ứng những kiến thức âm nhạc đ�?học sinh tiếp tục việc học tập các môn học khác như: Ký-Xướng âm, Hình thức âm nhạc, Hòa thanh c�?điển

2. Lịch s�?âm nhạc phương Tây (4 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: Không
• Nội dung: Cung cấp những kiến thức cơ bản v�?quá trình hình thành và phát triển của âm nhạc châu Âu t�?thời kì c�?đại cho đến đầu th�?k�?XX.T�?đó, nắm được những đặc điểm chính v�?phong cách, quan điểm thẩm mĩ cũng như bút pháp sáng tác trong từng thời kì, từng trường phái âm nhạc thông qua các nhạc sĩ tiêu biểu.

3. Lịch s�?âm nhạc Việt Nam (3 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: Không
• Nội dung: Học phần cung cấp những kiến thức cơ bản v�?lich s�?âm nhạc việt nam t�?thời kì Hùng Vương đến nay, bao gồm các nội dung: âm nhạc Việt Nam t�?th�?k�?III trước công nguyên đến cuối th�?k�?IX sau công nguyên; âm nhạc Việt Nam t�?đầu th�?k�?X đến th�?k�?XIX; âm nhạc Việt nam t�?cuối th�?k�?XIX đến trước cách mạng tháng tám năm 1945; âm nhạc ViệT Nam t�?cách mạng thánh tám đến nay nay.

4. Hòa âm c�?điển (3 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: lí thuyết âm nhạc cơ bản
• Nội dung: Học phần cung cấp các kiến thức cơ bản v�?k�?thuật phối hòa thanh của các hợp âm ba chính trong điệu thức (bao gồm các hợp âm nguyên v�?cùng các th�?đảo của) với các các bài tập đã cho sẵn giai điệu hoặc bè trầm �?hình thức một đoạn nhạc

5. Hình thức và th�?loại âm nhạc (4 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: Hòa âm c�?điển
• Nội dung: Môn học nhằm cung cấp cho sinh viên những hiểu biết cơ bản v�?các hình thức âm nhạc mẫu mực đã được định hình trong thời k�?âm nhạc c�?điển, giúp cho HSSV biết phân tích một tác phẩm (�?dạng hình thức một đoạn; hai đoạn hoặc ba đoạn đơn) viết cho piano hoặc thanh nhạc, hoặc một nhạc c�?độc tấu của các tác gi�?tiêu biểu Việt Nam hoặc các tác gi�?châu Âu trên các phương diện: Sơ đ�? điệu tính, lối tiến hành kết, mối quan h�?v�?chất liệu ch�?đ�? cách phân ngắt câu, đoạn. Ngoài ra môn học còn cung cấp cho SV những hiểu biết cơ bản v�?cấu trúc của một s�?hình thức lớn, một s�?th�?loại âm nhạc tiêu biểu trên th�?giới

6. Xướng âm �?ghi âm 1, 2, 3, 4, 5 (8 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: Học theo trình t�?t�?HP 1 đến HP 5
• Nội dung: Sinh viên đọc được các gam trưởng, th�?t�?không dấu hóa đến bảy dấu hóa; ch�?yếu luyện đọc quãng với các loại nhịp 2/4, 3/4,4/4, 3/8, 6/8; nghe ghi  các giọng t�?không đến bốn dấu hóa (có kết hợp ly điệu) với các loại nhịp 2/4,3/4,4/4,3/8,6/8

7. Thanh nhạc 1, 2, 3, 4, 5, 6 (10 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: Học theo trình t�?t�?HP 1 đến HP 6
• Nội dung; Hướng dẫn cho sinh viên những kiến thức cơ bản v�?tư th�?hát, hiểu được b�?máy phát âm, v�?trí âm thanh, rèn luyện các k�?thuật thanh nhạc như: Cantilena, Staccato, Passage, Crescendo-diminuendo (hát phóng to-thu nh�?, hơi th�? khẩu hình, tiêu chuẩn của âm thanh, phương pháp chuyển giọng (với n�?, hát đóng tiếng (với nam), hoàn thiện toàn b�?giọng hát…

8. Piano 1, 2, 3, 4, 5 (2.5 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: Học theo trình t�?t�?HP 1 đến HP 6
• Nội dung: Học tập các dạng kĩ thuật cơ bản của đàn Piano như legato, staccato, nonlegato�?áp dụng các k�?thuật đó vào việc luyện tập gam (chạy gam liền bậc, gam rải, hợp âm theo các hình tiết tấu cơ bản); x�?lý và hoàn thiện các tiểu phẩm, tác phẩm viết hoặc chuyển soạn cho đàn Piano (�?trình đ�?cơ bản)

9. Hợp xướng 1,2 (4 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: Không
• Nội dung; Những kĩ năng hát hợp xướng, kĩ năng nghe và hòa tấu hợp xướng, kĩ năng biểu diễn, học hát và th�?hiện các tác phẩm hợp xướng đ�?phát triển giọng hát và các hình thức biểu diễn.

10. K�?thuật diễn viên 1,2,3 (4.5 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: Không
• Nội dung: Cung cấp những kiến thức cơ bản v�?phương pháp biểu hiện, quy tắc thực hành của sân khấu; phát triển kĩ thuật diễn xuất. Ứng dụng các quy tắc thực hành sân khấu, các kĩ thuật diễn xuất, kĩ thuật thanh nhạc vào việc tập luyện và biểu diễn một s�?tác phẩm thanh nhạc đại diện cho ba phong cách âm nhạc.

11. Hát dân ca 1,2 (2 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: Không
• Nội dung: Những kiến thức cơ bản v�?âm nhạc dân gian Việt Nam, nhận được s�?khác nhau v�?phong cách dân ca các vùng,miền. Học các làn diệu dân ca qua các bài dân ca của ba miền.

12. K�?thuật hóa trang (1 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: Không
• Nội dung: Hướng dẫn sinh viên phương pháp trang điểm trong cuộc sống và hóa trang khi biểu diễn thanh nhạc trên sân khấu.

13. Phát âm tiếng Ý (2 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: Không
• Nội dung: Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản v�?phát tiếng Ý, cách phát âm tiếng Ý. Ứng dụng vào phát âm và hát các tác phẩm thanh nhạc tiếng Ý

14. Tin học ứng dụng trong ÂN (1 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: Học xong khối kiến thức cơ s�?ngành.
• Nội dung: Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức, k�?thuật k�?năng chép nhạc trên máy vi tính, k�?thuật cắt dán, biên tập âm thanh và hình ảnh, áp dụng công ngh�?thông tin h�?tr�?cho công tác học tập và hoạt động âm nhạc

15. Âm nhạc c�?truyền VN (2 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: Lịch s�?âm nhạc th�?giới và Việt Nam, hát dân ca
• Nội dung: Trang b�?những kiến thức tổng quát và sơ đẳng v�?h�?nhạc khí, nhạc c�?dân tộc, ca nhạc c�?truyền, hát ru, các điệu hò, lí tiêu biểu có th�?giới thiệu cho học sinh THCS

16. Thực t�?tại cơ sở�?(1 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: Học xong các chương trình quy định
• Nội dung: Cung cấp cho SV những hiểu biết thực t�?v�?công tác và hoạt động của người diễn viên trong đơn v�?biểu diễn ngh�?thuật, nâng cao hơn nửa những kinh nghiệm v�?biểu diễn sân khấu�?/li>

17. Thực tập 1, 2 (4 tín ch�?

• Điều kiện tiên quyết: Học xong các chương trình quy định
• Nội dung: Củng c�?và khắc sâu lý thuyết và k�?năng thực hành ca hát trên sân khấu thông qua các chương trình biểu diễn ngh�?thuật. Hướng dẫn sinh viên phương pháp xây dựng các chương trình ngh�?thuật. Ngoài ra còntrang b�?cho sinh viên s�?bao quát mang tính thẩm m�?v�?các lĩnh vực trong chuyên ngành âm nhạc như: Sáng tác, biểu diễn nhạc c�? biểu diễn thanh nhạc�?/li>

Bài viết Chuẩn đầu ra ngành Cao đẳng thanh nhạc đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Trường Đại Học H�?Long.